Montessori aktivnosti za djecu od 3 do 5 godina: 20 savjeta

CILJEVI I SVRHE "Sve Montessori aktivnosti imaju specifične svrhe: usavršavanje 5 čula i razvoj autonomije djeteta. Osim toga, imaju intrinzičnu kontrolu grešaka: to znači da djeca mogu sama učiti ispravljajući svoje greške. Konačno, ove aktivnosti razvijaju jednu po jednu kvalitetu: ako odlučimo raditi na veličinama, nećemo raditi ni na boji, već ćemo pokušati izolirati jedan kvalitet ".

NOVE VJEŠTINE DJETETA "U ovom uzrastu dijete postaje samostalnije i osim aktivnosti koje oplemenjuju 5 čula, možemo ponuditi i aktivnosti koje imaju za cilj razvoj njegove autonomije. Ovo je trenutak kada se od malog može zatražiti da radi male poslove kod kuće, poput kuhanja, brisanja prašine, zalijevanja biljaka itd. ".

OKVIRI ZA VEZANJE "Ovo su posebni razboji koji su dizajnirani da nauče dijete da koristi patentne zatvarače, kopče i vezice, tako da s vremenom nauči da se sam oblači ".

OKVIRI ZA VEZIVANJE: KAKO SE IZRAĐUJU "Ovo su drveni razboji na koje su, na primjer, postavljeni preklopi od tkanine s rupicom za dugmad na jednoj strani, a gumbi na drugoj. Dijete će morati pronaći način da ubaci dugme u rupicu. Poštujući osnovne principe Montessori metode, svaki okvir ima samo jednu vrstu vezivanja. Dakle, prvo ćete koristiti patentni zatvarač, zatim dugmad i na kraju automatska dugmad, postepeno povećavajući težinu ".

ČELNE AKTIVNOSTI "Ova vrsta aktivnosti je korisna za usavršavanje čula, jer je u ovom uzrastu dete sposobnije da klasifikuje svoje senzacije i sa lingvističke i sa senzitivne tačke gledišta ".

CILINDRI ZA BUKU „Uzmite 10 cilindričnih kontejnera, 5 plavih i 5 crvenih. Unutar dva cilindra različitih boja stavite materijale koji prave istu buku i nastavite dok ne dobijete 5 pari cilindara. Dete sa povezom na očima će protresti crveni cilindar i moraće da pronađe onaj koji pravi istu buku među plavim cilindrima ".

SMRIDNE BOCE "Kao iu slučaju cilindara za buku, uzmite 10 boca i, dvije po dvije, napunite ih mirisnim materijalima, kao što su zrna kafe, kamfor i ruzmarin. Zatim povežite oči djetetu koje će pomoću čula mirisa prepoznati bočice koje mirišu isto ".

TRANSFERI "Transferske aktivnosti se nastavljaju i u ovom uzrastu, uvijek u cilju pripreme djece za pisanje. Međutim, stepen težine se povećava: na primjer, koristit će se najfiniji materijali ili kapaljka za premještanje vode iz jedne posude u drugu ".

FINA MOTORIKA Da biste razvili motoričke sposobnosti djece, neka spoje šrafove i vijke. Uzmite nekoliko šrafova različitih veličina, sa odgovarajućim vijcima, i stavite ih na sto. Zatim stavite tri šrafa po veličini na tacnu sa uvrnutim vijkom. Uzmite manji i pokažite ga djetetu, pokazujući mu kako se odvrće. Zatim uvijek stavite vijak i zavrtnje na tacnu. Ponovite operaciju sa svim ostalim vijcima i vijcima, a zatim ih ponovo zašrafite. Na kraju, pustite dijete da samostalno isproba ove operacije.

PRAKTIČNE ŽIVOTNE AKTIVNOSTI "Za podršku rastu djece veoma su važne ono što se zove praktične životne aktivnosti. U Montessori dječijim domovima, na primjer, mališani postavljaju sto, brišu prašinu, zalijevaju biljke, glancaju sitnice i kuhaju ".

PRAKTIČNE ŽIVOTNE AKTIVNOSTI "Sve ove aktivnosti su veoma popularne kod dece, posebno za pranje prozora i kuvanje sa odraslima. Sve aktivnosti koje se lako mogu reproducirati čak i kod kuće ".

ZAJEDNO KUVANJE Dok kuhate, na primjer, možete držati bebu pored sebe i dati mu neku aktivnost. Zadaci na njenoj visini mogu biti: pranje povrća poput šargarepe ili salate, a zatim odvajanje čeri paradajza od peteljke. Uskoro će naučiti kako se to radi, a vi ćete ga moći ostaviti da slobodno obavlja svoj posao.

EDUKACIJA O HRANI Kada imate više vremena, možete zajedno kuhati jednostavne recepte (ne samo deserte!) koji ga mame da pojede ono što će mu biti servirano na tanjiru. To će biti važna faza u njegovom obrazovanju o ishrani. Kad zajedno kuhate, razgovarajte s njim objašnjavajući šta radite: poboljšat ćete njegov rječnik i izražajne vještine.

IGRA OKUSA Kada kuvate sa djetetom, dodajte začine: od đumbira do kurkume, od korijandera do karija. Pokažite mu šta ćete uvesti u pripremu i pustite ga da pomiriše. Zatim ga dodajte u njegovo jelo i pustite ga da proba. Kroz igru ​​ćete učiniti da dijete bude sve znatiželjnije da isproba nove ukuse.

KORIŠĆENJE NOŽA Da bi jelo samo, dijete će morati znati koristiti nož. I što prije naučite, to bolje. Naravno, pod vašim nadzorom. Prvo što treba da uradite je da mu pokažete kako da ga pravilno koristi, samo mu dozvolite da vas posmatra. Objasnite mu da sečivo seče i da je zbog toga opasno, da zato alat morate koristiti samo sa strane drške. Kada dijete razvije pravi strah od alata, pokušajte mu predložiti da ga koristite tako što ćete mu dati alat sa zaobljenom oštricom. I pokažite im kako da ga koriste. Dajte mu laganu hranu za vježbanje, kao što je banana ili mocarela i postepeno ga pustite da eksperimentira.

UPOTREBA ŠKARA Kao i nož, roditelji često gledaju na makaze sa strepnjom. Umjesto toga, dobro je da dijete nauči da ih dobro koristi kako bi razvilo svoju autonomiju. Neka koristi male i zaobljene. Stavite trake od kartona i makaze na poslužavnik, a zatim pokažite djetetu kako se režu. Dakle, pomozite mu da to uradi sam. Ponavljajte pokret nekoliko puta, sve dok ga dijete ne shvati i ne bude u stanju da ga ponovi.

Pink Tower: PRO VERZIJA Uzmimo ponovo Pink Tower, ali ovaj put koristimo njegovu šuplju verziju. Aktivnost više neće biti slaganje, već postavljanje različitih kockica jedne u drugu. Prvo ćete mu pokazati kako se to radi, a onda će na njemu biti da ih izvadi i vrati unutra. Na taj način će naučiti pojam iznutra/spolja i proporciju između kocki.

SLIKANJE KISTOM Aktivnost koja podstiče pokretljivost i spretnost, ali i kreativnost. Slikanjem četkom razvijate hvat i kontrolu alata, ali i upravljanje pokretom ruke.

SLIKANJE KISTOM: MODALITETI Kao boje možete koristiti temperu ili vodene boje: na tržištu postoje verzije dizajnirane posebno za djecu. Što se tiče četke, umjesto toga, radije je kratku s velikom glavom: laku za držanje i kontrolu. Konačno, kada je u pitanju papir, odlučite se za velike grubo zrnaste listove. Savjet je da djetetu ostavite na raspolaganju samo dvije ili tri boje, po mogućnosti primarne.

DÉCOUPAGE Stavite štapiće ljepila i kartonske kvadrate različitih boja, ali iste veličine u poslužavnik. Na bijelom listu papira markerom nacrtajte krug. Recite djetetu da zalijepi sve komade kartona unutar figure. Kada završi, neka iseče krug i okači ga u spavaćoj sobi.

Ostavite Svoj Komentar

Please enter your comment!
Please enter your name here