Djeca, jer se njihovo ponašanje ponekad čini neshvatljivim

Kome se nikada nije desilo, možda nakon raznih hirova, da svom sinu ili ćerki kaže: „Zašto to radiš?". Da, djeca često imaju ponašanja koja izgledaju nelogično ili pretjerano, ali koja su u stvarnosti normalna i karakteristična za godine.

S tim u vezi pisac Alli Beltrame postigao je, zajedno sa Daniela Bruni a sa ciljem podrške roditeljima knjiga pod naslovom Zašto to radiš? Razumijevanje vaše djece i njihovog naizgled nelogičnog ponašanja (Mondadori). Kombinirajući svoju osjetljivost majke i savjetnice s iskustvom Daniele Bruni, neuropsihomotorne terapeutkinje specijalizirane za razvoj djeteta, Alli nudi tekst pun informacija o neurološkom razvoju djece i isto toliko savjeta za bolje rješavanje najčešćih kritičnih situacija za svaki roditelj.(dijete izaziva bijes, ne pere se, bije, ne spava

..

).

Intervjuirali smo Alli Beltrame tražeći od nje dodatne informacije i valjane savjete kako bi pomogli mališanima da bolje prožive ovaj teški period epidemiološke hitnosti.

Pročitajte i: Obrazovanje: 7 osnovnih vještina da postanete roditelji sa samokontrolom

Najčešća nelogična ponašanja djece

„Često se dešava da slomljeni predmeti izazivaju velike krize kod dece: to je neshvatljivo odraslom pogledu. Krize mogu postojati, na primjer, čak i kada uvijek žele nositi istu odjeću. Ponekad se žale kada ne mogu spavati u krevetu svojih roditelja. Neka djeca od 3 ili 4 godine imaju tendenciju da grizu ili udaraju: to je neprihvatljivo odraslima na racionalnom nivou. U knjizi takođe objašnjavam kako da prođete kroz "fazu batina" na konstruktivan način, a da se ne ljutite ili da dete ne vidite kao potencijalnog delinkventa".

Pročitajte i: Kako odgajati samopouzdano dijete, odgovara stručnjak uživo

Zašto to radiš??

„Ja sam savjetnik za roditeljstvo: Pratim roditelje na putevima za poboljšanje komunikacije i odnosa. Tokom sastanaka jedna stvar koja se često ponavlja je sljedeće pitanje, u nekom trenutku, od roditelja: "Moje dijete radi ovo: to je normalno?". Nadalje, svi roditelji, možda ogorčeni, pitaju svoju djecu: „Ali zašto to radite?".

Prošlo je dosta vremena od kada sam planirao da ga obezbedim objašnjenje ponašanja djece, posebno sa naučne tačke gledišta (neuroznanost ostvaruje nevjerovatan napredak u razjašnjavanju kako se odvija razvoj ljudskog mozga, koji usmjerava akcije i ponašanja). I, shodno tome, jasno je da ako znamo zašto se dijete ponaša na određeni način u određenoj razvojnoj fazi, možemo i njegovo ponašanje "normalizirati" i bolje ga prihvatiti.

Glavna ideja knjige je da se roditelji to upoznaju određena ponašanja koja izgledaju apsurdno su zapravo normalna u određenim periodima rasta. Hajde da pokušamo da objasnimo zašto dete to "radi" i da objasnimo neke efikasne strategije komunikacije i odnosa za roditelje. Još uvijek nije postojala popularna knjiga koja bi objašnjavala ponašanja djece kojima je teško upravljati".

Pročitajte i: Kako naučiti djecu da budu otporna prema nauci

Jer ponekad je takvo ponašanje neshvatljivo? Kako ih razumeti?

„Očigledno nelogično ponašanje djece uvijek je bilo nerazumljivo roditeljima jer – do sada – još nisu rađena posebna istraživanja na ovu temu. Činjenica da nauka sada potvrđuje određena ponašanja vodi nas u zoru novog obrazovnog pristupa s djecom. Ili bolje rečeno, sada znamo odakle ta ponašanja dolaze.

  • Ono što roditelji trebaju učiniti je raspitati se: morate biti spremni i znati tačno kako djeca rade, imajući na umu da su svi različiti. Ponašanje mališana tada također aktivira naše "unutarnje ja ", koje je, što je teže podignuto, manje empatično i manje se aktivira pred djetetovom "pobunom ".
  • Onda, umjesto da od djece zahtijevamo smirenje koje mi sami nemamo, preporučljivo je raditi na našoj "samokontroli". Djeca uče posmatranjem, posmatranjem i ponavljanjem".
Pročitajte i: Kako motivisati djecu, a da ne postanu roditelji helikopteri

Kako na najbolji način ispratiti biološki rast djeteta?

  1. "Važno je poznavati svoju djecu i saznanje da svako dijete ima urođene karakteristike ličnosti, koje trebamo upoznati, kako bismo mu pomogli da sazrije bez iskrivljenja. Što više poznajemo svoju djecu, to smo sposobniji modulirati svoje obrazovne radnje na ponašanja koja su za njih prihvatljiva i razumljiva, strukturirana tako da se razvijaju i poboljšavaju, polazeći od onoga što već imaju (i ne pokušavajući im usaditi ono što već imaju) nemaju).
  2. Tada morate slušati svoje emocije: dijete je "remetilački događaj" s kojim se svakodnevno suočavate. Koristi iskustvo kojeg moramo biti svjesni, inače ćemo im poslati svoj najgori dio.".
Pročitajte i: Koronavirus, kako pomoći djeci da upravljaju emocijama

Covid, načini kako se bolje suočiti s nadolazećim praznicima s djecom

„Po mom mišljenju mnoga djeca plaćaju posljedice ove vanredne situacije, ali najviše su kažnjeni prije svih adolescenti. U adolescenciji najvažniji aspekt je društvenost. Vršnjaci se ponašaju kao "ogledalo": pojedinac kroz ovo ogledalo počinje da razumije svoje ukuse i sklonosti.

Sada, sa Covidom, ovo nije dozvoljeno: adolescenti se međusobno povezuju putem interneta. Ova zatvorenost daje dovoljno prostora društvenim mrežama, a roditelji su tolerantniji prema upotrebi i vremenu korištenja Instagrama ili TikToka jer svojoj djeci ne mogu zabraniti bilo kakav oblik kontakta. Ovo je dovoljno ozbiljno.

Nadalje, osoba može izgraditi nestvarnu sliku iza ekrana. Kada izađu napolje, dječaci se mogu suočiti sa slikom o sebi koja nije stvarna i manje će biti naviknuti na vezu. Nažalost, oni će platiti posljedice čiji obim nama nije sasvim jasan.

Mališani su kažnjeni prije svega s motoričkog gledišta: njihova energija treba ispuštati paru u pokretu. Štetna je i činjenica da su djeca prikovana u učionici. To će se djelimično odraziti na njih, koji promatraju način odnosa koji nikada prije nije postojao. Mi, ljudska bića, smo "društvene životinje" i imamo niz unutrašnjih kodova razvijenih tokom milenijuma evolucije, koji su sada frustrirani situacijom bez presedana.

Evo nekoliko savjeta kako se nositi s ovim teškim trenucima s mališanima.

  1. Mora se obratiti pažnja na kvalitet odnosa u porodici. Nekako se porodica, koja je bila razbijena prije Covida, sada mora suočiti sa samom svojom suštinom. Stoga je važno da ostanemo postojani i zapamtite da je važno biti ljubazan, posebno prema ljudima oko nas.
  2. Važno je stvoriti "veliku bliskost", kako bi djeca to razumjela udaljenost ne umanjuje odnose važno za voljene osobe. Osnovno je da se oseti prisustvo, briga, da se pokaže osmeh, lica: u tome tehnologija dolazi u pomoć.
  3. Međutim, djecu ne treba prisiljavati, posebno ako imaju 3 ili 4 godine, da stanu pred ekran i pozdrave rodbinu: potrebno im je ostaviti slobodu da dolaze i odlaze, da mogu razgovarati ako žele, dajući im prostora. Neophodno je shvatiti da gledanje rođaka (možda bake i dede ili ujaka) kroz ekran takođe može izazvati emocije „odbacivanja“ kod dece. U ovom slučaju nije riječ o odbijanju bake i djeda ili ujaka, već ekrana. Svako dijete je stvoreno na svoj način: nemojmo se uvrijediti ako ne reaguje na "lijepo". Zašto to čini? Zato što su emocije prejake ".
Pročitajte i: Za sva dječja ponašanja postoji objašnjenje

Ostavite Svoj Komentar

Please enter your comment!
Please enter your name here